PARTICIPACIÓN EN LAS ACTIVIDADES DE VALORES EN LAS ESCUELAS RURALES DEL NER 05.

2012-01-25T16:29:00.000-04:00

El Programa Bibliomulascontinúa su ardua labor en la participación y apoyo a los Docentes de lasescuelas Rurales del NER 05 del Valle del Momboy (Parroquias Mendoza y laPuerta), Municipio Valera, Edo. Trujillo.

Felicitamos a los docentesdel NER 05, quienes compartieron y realizaron actividades celebrando yactivando la semana de Los Valores, realizando un desfile por la Comunidad delas Delicias donde los alumnos y alumnas de la escuela del mismo nombremarchaban con sus respectivos globosidentificados cada uno con un valor.

Se realizó el encuentro con las escuelas de El Toldo, La Flecha yCarorita, iniciando con la bienvenida a las escuelas participantes, una yincanaentre los alumnos seleccionados, encuentro deportivo y compartir, la despedida.Esta actividad tuvo lugar en la sede de la escuela de Carorita.

Además, en la escuelaMalpica también se llevó a cabo el encuentro con los alumnos y alumnas de la escuela de la Mocoti.En la escuela de la Mocojo también fue escenario para recibir a los alumnos yalumnas de la escuela Pan de azúcar donde la integración y las diversasdinámicas y estrategias utilizadas para enaltecer los valores en nuestro día a díafue todo un éxito, gracias a la colaboración y apoyo de todos y cada uno de losmiembros de estas escuelas. Continuando con las actividades en la Escuela de San Pablo los alumnos de Educación Inicial ledieron la bienvenida a los niños (as) de La Laguna, luego se integraron algrupo donde se realizaron dinámicas grupales, exposiciones de carteleraselaboradas por los alumnos en actividades pedagógicas de aula.

También se llevó a cabo unencuentro con alumnos, docentes, padres y representantes en el Cine Parroquialde la Comunidad de la Puerta donde se contó con importantes personalidadesinvitadas para compartir charlas relacionadas con el tema, exposiciones decarteleras, cuento sobre el tren de valores, obras de teatro sobre el valor delrespeto hacia el adulto mayor, ademásde hacer un llamado a la reflexión de que estas actividades no se apliquen solodurante una semana sino el compromiso, de los maestros, y representantes arealizarlo en el día a día para educaren valores.

Semana del Libro:

2012-01-25T16:21:00.000-04:00

El equipo de la RED DEESCUELAS RURALES EMPRENDEDORAS y el Programa Bibliomulas, los días 04 y 05 de mayode 2011, realizó las actividades programadas de la SEMANA DEL LIBRO Y DELIDIOMA en Campus Tempe.

El día miércoles asistieronlas Escuelas La Laguna y San Pablo donde se les dio la bienvenida a cargo de laProf. Cristina Vieras, se realizaron dinámicasde grupo, conversatorios informativos sobre cómo se inicio esta importantelabor en la Universidad Valle del Momboy.

Los alumnos compartieron lalectura de cuentos, además realizaron actividades sobre: La celebración del díadel Libro y del Idioma, breve historia del programa bibliomulas realizada porla Promotora Comunitaria y los Bibliomuleros sobre las experiencias vividas enel día a día cuando se visitan lasComunidades de Calembé, la Laguna y la Mocojo, cabalgando en esas nobles mulas(Cenizo y Chiquito). Dramatización de los alumnos de San Pablo sobre la vida,Pasión y muerte de nuestro señor Jesucristo donde se hizo una reflexión sobreel tema. Entrega de cuentos elaborados por los alumnos participantes a estaactividad y por último se realizó un compartir saboreando una deliciosa tizana y luego la despedida.

El día jueves se inicio conla bienvenida a los participantes de las Escuelas la Flecha y Media Loma,además de compartir con el CUENTACUENTOS Prof. Robert Ramírez. Durante estaactividad se realizaron lecturas de cuentos de forma oral y escrita, se leyó elcuento “EL PERRO DEL CERRO Y LA RANA DELA SABANA”, se realizaron exposicionessobre la importancia del libro para serpersonas cultas y mejorar la calidad de vida en nuestras Comunidades en elCampus Tempe.

Luego nos trasladamos a laescuela de la Laguna, el cuentacuentos, los invitados del Diario de los Andes,la promotora de lectura, los bibliomuleros con las mulas. En esta escuela serealizaron actividades de lectura, entre los alumnos, docentes, padres,promotores e invitados, al culminar dicha actividad nos despedimos y regresamosa Tempe donde compartimos un suculento sancocho elaborado por los padres yrepresentantes de Media Loma, y luego la despedida.

Esta importante actividadfue un éxito para el Equipo de Rere, en el interactuar de día a día es unaprendizaje muy significativo para cada uno que integra este importanteproyecto.

En las actividades de lasemana del libro Contamos con la participaciónde niños, docentes y representantes de las escuelas, de San Pablo, Media Loma:(segunda Etapa, 15 alumnos).La Flecha: (Tercer grado), 17 alumnos y LaLaguna: (12 alumnos).PromotoraComunitaria: Lcda. Rosalía Ramírez y Prof. Robert Ramírez.Bibliomuleros: NelsonSalcedo y Rubén Vázquez, Colaborador: Sr. Antonio Linares, Becada:YeinibelIrenze nuestras mulas: Cenizo y Estrellita, la profesora Cristina Vieras. además decontar con los representantes del Diario de los Andes María Alexandra Muchacho y Edwin Viloria quienes donaron a labiblioteca la Colección de cuentos de películas para seguir con esta ardualabor en la Escuelas Rurales del Valle del Momboy de la Parroquia de Mendoza yla Puerta

“La Lectura hace al hombre completo;

La conversación lo hace ágil,

El escribir lo hace preciso”

Francisco Bacón

Bautizo de una nueva mula (Estrellita) para el programa Bibliomulas

2011-03-30T18:30:00.010-04:00

Un nuevo animal de carga llegó para formar parte del Programa Bibliomulas de la Universidad Valle del Momboy, llenando de esta manera el vacío dejado a raíz de la inesperada muerte de “Chiquito” y para atender, junto a “Cenizo”, a los niños de las escuelas rurales cercanas al Campus Tempé. De espigada figura y color canela, la nueva mula se presentó ante un grupo de niños, representantes y docentes de las escuelas de San Pablo, la Cañada y la Laguna, para dar nombre al animal. Después de una lluvia de ideas, comenzó el proceso de votación y el nombre más votado fue “Estrellita”, siendo así llamada entonces la nueva mula que se integra al Programa Bibliomulas de esta casa de estudios superiores. “Estrellita” se suma así al grupo de animales de carga conformado por “Cenizo”, “Golondrina”, y “La Frailejona”, que sobre sus lomos llevan las alforjas cargadas de libros, para llevar la animación de la lectura a las escuelas rurales del Valle del Momboy, en el estado Trujillo, y a Mucuchies, en el estado Mérida.

Además de realizar la actividad del bautizo de la mula, se realizaron actividades de lectura con los niños de dichas escuelas.

“UN ADIOS”, para nuestras mulas Chiquito y Princesa

2011-03-30T18:28:00.004-04:00

La Universidad Valle del Momboy rinde homenaje a estos hermosos animales de 4 patas quienes andaban visitando escuelas rurales y dejando libros para motivar la lectura y poder acompañar a los niños de estas escuelas en el fuerte trabajo de promoción de lectura.

Chiquito llegó proveniente de la Sierra de Curimagua, estado Falcón, para quedarse como un recuerdo imborrable en el corazón y la memoria de los niños y niñas de las escuelas del Valle del Momboy; la alforja de libros que yacía en su lomo pardo aún conserva su olor, su bibliomulero le añora y los directivos y promotores de lectura del Programa Bibliomulas le inmortalizan como una de las principales figuras que hizo posible el llevar la animación de la lectura a las escuelas rurales. Sus patas recorrieron los recónditos caminos que conducen a Calembe, La Laguna y La Mocojo y la sonrisa se dibujaba en los rostros de cientos de niños que se alegraban cuando a lo lejos le veían llegar con su pausada marcha; Chiquito de manera dócil aguardaba el descargue de la alforja llena de libros que invitaban a soñar y a descubrir nuevos mundos.

Su muerte representa sin duda alguna una gran pérdida para el Programa, sólo el recuerdo y las anécdotas vividas al lado de tan noble mula lograrán mitigar su ausencia; y si existe para los animales una vida más allá de la vida, de seguro Chiquito está ahí, descansando en paz y alumbrando el firmamento para que la institución que lo adoptó continúe la loable labor que él junto a Cenizo tuvo el honor de iniciar. Su muerte fue a causa de una picadura de serpiente

Princesa quien estaba desde hace un año en la comunidad de la Culebrina, bajo la responsabilidad de la Familia Rivas, también murió en febrero de este mismo año por causas que se desconocen. Dicho animal fue donado por la Embajada Estadounidense, traída de la Zona baja, y llevada al caserío de la culebrina, sobre su lomo castaño claro posó la alforja verde cargada de cuentos y libros y las sonrisa se dibujaban en los rostro de los niños cuando le veían llegar en las escuelas de la Culebrina Cordillera de Agua azul y Cordillera del Humo, acompañada del Señor Antonio Rivas Bibliomulero y custodio siempre acompañada de la Promotora de lectura Rosalía Ramírez. Princesa representaba la segunda siembra realizada por el programa, luego de dejar a “Golondrina” en la comunidad de Isnabu, bajo el cuido de una familia de ese sector, la cual atiende regularmente a las escuelas del Paramito, Media Loma, la Mocoti, Malpica y la Lagunita. Igual que chiquito, Princesa deja un vacío en el programa.

Visitas por Embajadas Francesa y de Estados Unidos para las Escuelas de la Laguna y la Mocoti

2011-03-30T18:26:00.002-04:00

Con el objetivo de vivenciar el programa Bibliomulas nos visito miembros de la Embajada de Francia y de Estados Unidos, para compartir con niños de estas escuelas y vivir la experiencia de la metodología utilizada por el programa. El equipo conformado por miembros de la universidad Valle del Momboy (Rosalía, Robert, Cristina, Jose Luis y Herman), acompañó y se deleitaron con cuentos y dramatizaciones compartidas en cada escuela, además de compartir con padres y representantes, docentes y personal obrero de estas escuelas. Desde la Embajada Francesa nos acompaño Lionel Paradisi-Coulouma, Consejero de Cooperación y Acción Cultural y Magali Guerrero Kinsky, Agregada de cooperación Lingüística y Educativa.Y de la Embajada de Estados Unidos nos visito John Connerley junto con el nuevo Asistente Cultural Eric Catalfamo y Elena Broszkowski, Especialistas en programas Culturales. En este importante encuentro logramos compartir con niños, representantes y equipo de docentes del Ner 05, además de lograr que una de las Embajadas se comprometiera con la donación de una mula para el programa.

Actividades de Lectura en las Escuelas Rurales

2011-03-30T18:24:00.004-04:00

Estas son las distintas actividades de Lectura realizadas en las Escuelas pertenecientes al Proyecto Bibliomulas, a través de estrategias de lectura, cuenta cuentos, dramatizaciones, elaboración de cuentos, oralidad local y conectividad con el entorno. Además realizamos los respectivos préstamos de libros a los niños para que se los lleven a sus casas.

Entre las escuelas visitadas se encuentran La Cañada, San Pablo, La Mocojo, Calembe, La Laguna, Carorita, La Flecha, El Paramito, Malpica, La Mocoti, Media Loma, la Lagunita, la Culebrina.

A estas escuelas llegamos con la participación de las Mulas Golondrina, Cenizo y Estrellita, y con los Bibliomuleros Nelson Salcedo, Rubén Vásquez, Pedro Mario Parra y nuestra promotora de lectura Rosalía Ramírez.

Visitas y Reuniones con Consejos Comunales y Representantes

2011-03-30T18:21:00.003-04:00

En el mes de Septiembre y octubre el Equipo de RERE fuimos intermediarios entre los CONSEJOS COMUNALES Y MOVILNET en varias reuniones que se realizaron en las Escuelas pertenecientes a este programa. Las escuelas seleccionadas fueron: MOCOTI (Construcción de muros) PARAMITO (Construcción de la Escuela). Los miembros de los C.C. de ambas Comunidades y la Docente entregaron los Proyectos Comunitarios. La asistencia de los participantes fue de veinte (20) personas de las vocerías del Consejo Comunal.

De esta manera podemos contribuir con el apoyo a las comunidades Rurales en las cuales hacemos vida activa con el programa Bibliomulas, para mejorar la calidad de vida en sinergia con varias Instituciones.

Actividades realizadas con el programa RERE y el programa de la Bibliomula

2011-03-23T10:42:00.004-04:00

Actividades realizadas con el programa RERE y el programa de la Bibliomula.

El programa de la Red de Escuelas Rurales Emprendedoras del Valle del Momboy, tiene como objetivo impulsar y fortalecer la capacidad institucional de las Escuelas Rurales en comunicación directa con la comunidad a través de la Formación de Docentes, representantes y comunidad en general. Con participación activa de la escuela, la comunidad y la universidad. El Programa Bibliomulas tiene como objetivo llevar la lectura a nuestras escuelas Rurales del Valle del Momboy, para potenciar y fortalecer la Educación, cultura campesina estableciendo una relación comunidad escuela como binomio de desarrollo

Talleres de Formación para Docentes Rurales del Valle del Momboy

Se programaron 06 talleres a lo largo del año escolar con el objetivo de mejorar la formación permanente de estos docentes beneficiándolos y mejorando su práctica pedagógica. Para esté periodo escolar tenemos establecidos 06 talleres, donde contaremos con la participación de el Prof. Alexander Rodríguez en el área de Oratoria y con los miembros de Consejo de Protección del Niño, niña y adolescente para trasmitirle información sobre la LOPNA. Ya el 70% de estos talleres han sido realizados.

2010-12-09T23:22:00.003-04:00

El jueves 14 de julio en el Caney del Campus Tempe, ubicado en San Isidro de la Parroquia Mendoza Fría vía la Puerta. Se realizo la segunda promoción del NER 5 donde participaron 14 escuelas (U.E “PARAMO DE LOS TORRES”, U.E.”SAN PABLO”, U.E. “LA MOCOTI”, U.E. “MALPICA”,” U.E MEDIA LOMA”, U.E.”EL TOLDO”, U.E.”CARORITA”, U.E.”LA FLECHA”, U.E”LAS DELICIAS”, U.E.”PAN DE AZUCAR”, U.E.”MOCOJO”, U.E ”LA LAGUNA”, U.E.”LA CAÑADA”, U.E.”EL CENSO”).

En la segunda promoción fueron promovidos al séptimo grado 102 alumnos de las distintas escuelas, contamos con la participación de los padrinos honorarios del NER 5 en; los Prof. José Luis Briceño y la Prof. Cristina Vieras profesores de la Universidad Valle del Momboy. Cabe destacar que cada escuela conto con su respectivo padrino por institución. La Segunda promoción llevo por nombre “AÑO BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA”; las 14 instituciones del NER 5 suman sus esfuerzos para integrarse y llevarse a cabo este acto académico donde participaron el Personal Directivo del núcleo, Personal Docentes de las distintas Instituciones, Personal Administrativo y Personal Obrero; alumnos promovidos, padres y Representantes y demás invitados que participaron en esta importante actividad.

La Programación o Agenda del día fue: 8:00am Concentración de los Estudiantes, Padres y Docentes en el Campus Tempe; 8:30am Bendición de Acción de Gracias; 9:00am Acto Académico, Himno Nacional, Himno del Estado Trujillo, palabras por el Lcdo. Miguel Intilli Director del NER 5, palabras por la Lcda. Digna Moreno docente del sexto grado, palabras por los Padrinos Honorarios de la Promoción: Prof. José Luis Briceño y Prof. Cristina Vieras, palabras por la niña Torres Xiomara en nombre de sus compañeros de promoción, solicitud de permiso para la entrega de certificados por los niños Hillary Daniela Franco, María Teresa Espinoza y Adrian Briceño, Entrega de certificados y reconocimientos para los Padrinos de la Promoción.

LA VISITA DE LA DOCTORA: LA DRA. KAREN PRICE, PROFESORA DE LA UNIVERSIDADES DE CAMBRIDGE, BOSTON Y HARVARD.

2010-12-09T23:10:00.006-04:00

El jueves 03 de junio de 2010, la Dra. Karen Price; profesora de las Universidades de Cambridge, Boston y Harvard y la Profesora Anna en conjunto con el equipo de RERE, Prof. José Luis Briceño, promotora de lectura Lcda. Rosalía Ramírez, Ing. Pargas, Sr. Antonio Linares y la Periodista Raixi Díaz.

Se realizaron un conjunto de actividades para ver más de cerca la experiencia de las BIBLIOMULAS en las escuelas, La Laguna, Mocoti y Carorita; instituciones pertenecientes a NER 5. A las 8:00am desayuno en San Isidro parte alta, lugar donde se lanzan los parapentes luego nos dirigimos a La Laguna, nos estaban esperando la docente Isaura con los alumnos dándonos la bienvenida, la Prof. Anna les realizó la lectura de un cuento los niños y niñas disfrutaron la lectura realizada, compartieron con los visitantes y llego el bibliomulero Nelson Salcedo con las dos mulas Chiquito y Cenizo con la alforja de libros de la biblioteca de RERE.

A las 10:00am nos fuimos a la Mocoti nos dieron la bienvenida, se presencio la llegada del bibliomulero Pedro Mario con la Golondrina y la alforja de libros, se selecciono un alumno de la segunda etapa para que realizara la lectura del cuento “SOPA DE RATON”, se les realizaron preguntas relacionada con el cuento, la periodista Raixi le hizo una entrevista a la Dra. Karen Price y a la Prof., Anna para que contaran la experiencia vivida en el recorrido a las escuelas visitadas, la Prof. Eraida docente de la escuela nos deleito con unas exquisitas arepas de harina de trigo nos despedimos y a las 12:00m fuimos a la Escuela Concentrada Carorita donde estaba el bibliomulero el Sr. Antonio Rivas con la nueva mula Princesa con la alforja de libros, los alumnos de esta escuela se alegraron al ver esta honrosa visita de estas distinguidas personalidades que en este día les hacía, los alumnos deleitaron a los visitantes con la lectura de los distintos cuentos seleccionados de la alforja. Según lo que pude entender de la Dra. Karen que era una experiencia muy bonita, fascinante, fantástica; que el ser humano cada día aprende cosas en la vida, le gusto mucho los paisajes, los niños, las escuelas, el trato de las personas de estas Comunidades. Disfruto a lo máximo este recorrido montándose en las mulas Chiquito, Golondrina y Princesa. Para mí fue una experiencia muy bonita y emocionante haber podido compartir con todas estas personas visitantes y compañeros de trabajo, espero que el trabajo realizado haya sido de agrado y bien organizado y ejecutado.

COMIENZO DE ACTIVIDADES

2010-10-09T23:14:00.004-04:00

El Proyecto Bibliomulas de la Universidad Valle del Momboy, Comienza sus actividades en el nuevo año escolar 2010 – 2011 esperando cumplir con su objetivo principal, realizando actividades de lectura y así poder seguir motivando e incentivando a los niños (as) del Valle del Momboy. Explicándole la gran importancia de la lectura de día a día para seguir alimentando nuestros conocimiento y así las generaciones venideras mejoren su calidad de vida en las zonas rurales.

Otra actividad importante es la elaboración de cuentos redactados por los alumnos de cada escuela perteneciente a este programa y seguidamente serán digitalizados para más adelante ser publicados. Indagar sobre posibles talleres para dictarlos al personal en general del NER 05 para una mejor formación de nuestros docentes rurales y así seguir mejorando la educación rural en nuestro país. Las charlas sobre distintos temas para los alumnos de las escuelas para prevenir accidentes en el hogar o en nuestra Comunidad.

Somos intermediarios entre las Comunidades y algunas instituciones como es el caso de MOVILNET, para realizar proyectos Comunitarios que permitan mejorar la calidad de vida de los ciudadanos en las zonas rurales.

Propuesta para el próximo año escolar:

- Se realizara un video sobre las distintas actividades que se realizan en las distintas Comunidades pertenecientes al programa y así seguir avanzando y mejorando cada día más.

- Contacto con distintos Organismos para facilitar talleres a los docentes del núcleo 05.

- Encuentros Comunitarios.

- Reuniones con Padres y Representantes.

- Charlas a los alumnos sobre valores, normas, disciplina en el aula de clase.

- Actividades con alumnos de servicio Comunitario.

En las distintas reuniones que se han realizado con el personal directivo, administrativo, docente y obrero del Núcleo 05 se estarán realizando distintos talleres para mejorar y fortalecer la Educación en la zona rural.

CULMINACIÓN ACTIVIDADES DE LA RED DE ESCUELAS RURALES DEL VALLE DEL MOMBOY AÑO ESCOLAR 2009-2010

2010-07-09T23:17:00.004-04:00

El programa Red de Escuelas Rurales Emprendedoras culmina sus actividades en las escuelas rurales en el mes de julio brindando atención a 18 escuelas del NER 05 y 365, en las mismas se realizaron distintas actividades; lectura de cuentos, préstamo de libros a los maestros y a los alumnos para llevarlos a sus hogares, resumen de los artículos leídos en las actividades del día, análisis y adaptación de los cuentos leídos a la realidad, historias inventadas por los alumnos, vivencias de los alumnos en la Comunidad en épocas importantes del año (Diciembre, Carnaval, Semana Santa, Vacaciones entre otras), investigaciones y exposiciones realizados por los alumnos en la escuela y Campús Tempe.

San Pablo, Calembé, Carorita, La Laguna, Media Loma, Mocojo, la Flecha, Culebrina, Malpica, Mocoti, La Lagunita, Paramito, Censo, Toldo, Pan de azúcar, Paramo de los Torres y la Cañada.

Durante este año escolar se realizo actividades de los alumnos del 2do Año “A” de la Facultad Derecho, a través de la Asignatura de Desarrollo Humano Sustentable dictada por la Prof. Karelis Paredes, la Prof. Lizbeth Cabrera, a través del cual nos dirigirnos a las distintas escuelas Unitarias del NER 05, (LA MOCOJO, LA LAGUNA, PAN DE AZUCAR, PARAMITO Y EL TOLDO). Durante la ejecución de esta actividad se le daba la bienvenida a los participantes, (estudiantes de derecho y alumnos de las escuelas) presentación, lectura de cuento animados por los estudiantes de derecho, compartir, juegos y dinámicas, donación de un obsequio a cada niño o niña, dotación de medicamentos y cruz roja, útiles escolares, ropa y cuentos para el disfrute de los alumnos de las escuelas rurales.

Para el mes de abril se realizo la siembra de la mula Princesa, en la comunidad de la Culebrina, quien es el responsable el Señor Antonio Rivas representante de la misma escuela, para beneficiarse en sus necesidades primordiales y ellos nos apoyaran en el programa cuando visitemos las escuelas con la llegada en la mula y repartir los libros de la alforja.

Contamos con la visita de la doctora Karen Prince embajadora cultural de la Embajada Americana, Equipo de RERE, Ing. Pargas y la Prof. Anna facilitadora de Ingles donde se visitaron las escuelas (LA LAGUNA, MOCOTI Y CARORITA), los bibliomuleros llegaron a las escuelas antes mencionadas con las mulas cenizo, chiquito, golondrina y princesa donde los docentes y alumnos nos recibieron con gran alegría ante la presencia de estas personalidades.

Los alumnos de las distintas escuelas contaron también con la ayuda de la Prof. Anna al facilitarle clases de ingles a las distintas escuelas especialmente a la los alumnos de la segunda etapa y finalmente los Prof. José Luis Briceño y Cristina Vieras fueron padrinos honorarios de la tercera promoción del NER 05; cuya promoción tenían 102 alumnos de las distintas escuelas pertenecientes al Núcleo Rural 05.

Durante el año escolar 2009 – 2010 se realizaron distintos talleres con los representantes del NER 05, específicamente los padres y representantes de la Escuela Concentrada La Flecha en escuela de Familia con la ayuda de los facilitadores Prof. Rafael Gil sobre la importancia de la familia en nuestra Sociedad, Estudiantes de UBB conversatorio sobre la diarrea en la zona rural y como evitarlo y la Dra. Elda Araujo sobre el maltrato a la mujer. Norelvis también dio un taller sobre la LOE

Los talleres que asistimos como invitados fueron: taller de planificación, valores y sobre lo básico de la LOPNA.

LA UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY ES INSPIRADORA DEL PROGRAMA BIBLIOMULA PARA EL NER 029 EN EL ESTADO MERIDA.

2010-06-30T16:34:00.010-04:00

Nuestra universidad presente apoyando la experiencia de la iniciativa de una serie de organizaciones, la Alcaldía Rangel, Cooperativa Caribana Tours, CIVS, UNIANDES, EL CONVITE Acción Popular, conjuntamente con el NER 029 de Mucuchies para llevar a cabo en este Municipio San Rafael el Programa de la Bibliomulas. En este trabajo mancomunado donde cada organización tenía una visión compartida y después de una serie de actividades y encuentros se vio realizado este sueño.

Fue el día 30 de Junio, donde se llevo a cabo la presentación del programa en la sede de la escuela de Gabidia, contando con la participación activa de niños, niñas, docentes de las escuelas de Mocao t y los Corrales, además de miembros de cada una de las organizaciones, docentes del NER 029 y los representantes de dicha comunidad.

Se cumplió con la planificación establecida, bautizando la mula con el nombre de LA FRAILEJONA, se hizo entrega de una Alforja donada por la Universidad Valle del Momboy y se realizó un compartir entre lecturas de cuentos, cantos, actividades culturales entre otras. Dicha mula visitará las escuelas del NER 029, Mocao, los Corrales y Gabidia como inicio del programa para luego ampliar la cobertura a otras escuelas.

En agradecimiento por este hermoso programa un representante de la escuela anfitriona nos narró un poema que dice así:

POESÍA AL PROGRAMA BIBLIOMULA

Buen día digo señores
Voy a darles mi saludo
siempre con mucha emoción
Y en mi garganta un nudo.

Tal vez con mucha alegría
Comenzaré mi relato
Presten atención señores
Aunque sea por un rato.

El proyecto Bibliomulas
Lo creo muy importante
Nosotros hoy lo expresamos
En nuestro pueblo al instante.

Los niños entusiasmados
Salen todos al encuentro
A esperar la Bibliomulas
Que nos traen muchos cuentos.

El proyecto promociona
La lectura a los niños
Con unos libros muy buenos
Que vienen en el camino.

La Mula va a las Escuelas
Carga libros de lectura
La gente los ve pasar
Y piensa que es la montura.

Las Escuelas que participan
Pues son las tres a la vez
las quiero nombrar Gabidia Mocao
y los Corrales.

Estos son participantes
Del proyecto del día de hoy
Es la Alcaldía Rangel
Universidad Valle del Momboy.

No dejando de nombrar
Al NER 029
A Carivana Tours
Que nos traen esta nave.

Vienen todos caminando
Desde abajo en los corrales
Unos niños dicen dale
Que así ahorramos los reales.

Gracias a los profesores
Que hacen estos proyectos
Que llegan a las Escuelas
Y nos hacen mucho efecto.

Las gracias también les doy
A los participantes
Por venir de otras Escuelas
Y por estar preparados.

De los niños de Gabidia
Quisiera manifestarles
Van a leer las lecturas
Desde hoy en adelante.

Quiero dar gracias a Dios
También al patrocinan te
De este hermosos proyecto
Yo como representante.

Autora: Cantalicia Torres
Representante de la Escuela de Gabidia.

De esta manera la Universidad a través del programa siembra su semilla en otro estado del País con el objetivo de mejorar la calidad de la educación y de vida de los ciudadanos y así continuar apoyando la educación rural.

BIBLIOMULAS DESARROLLO HUMANOS SUSTENTABLE & ESCUELA MOCOJO.wmv

2010-05-14T23:35:00.001-04:00

EL PROGRAMA BIBLIOMULA SIEMBRA DE NUEVA MULA PRINCESA

2010-05-12T14:24:00.002-04:00

Continuando con las actividades de la Red de Escuelas Rurales Emprendedoras a través del Subprograma de la Bibliomula, realiza la siembra de otra NUEVA Mula, en la comunidad de la Culebrina.

Dicha actividad consiste en que la Universidad Valle del Momboy adquiere una Mula, con sus respectivos Aperos (Montura, cincha, frenos, entre otros) y una Alforja con libros, con el objetivo de promocionar la lectura en las Escuelas Rurales del Valle del Momboy, estableciendo una relación comunidad – escuela – Universidad a través de una red de mulas.

Para la Siembra de la Mula en una Comunidad se realiza anticipadamente un diagnostico en la escuela con los representantes para motivar y conocer el interés que cada uno de ellos tiene sobre el programa. Se propone a un representante elegido entre ellos mismos para que sea la persona que se encargue del cuidado de la Mula; la familia seleccionada debe conocer las condiciones que debe cumplir al asumir dicho compromiso.

• Responsabilidad

• Que esta adquisición convenida entre la Universidad y la familia, sirva como medio de transporte para trasladar sus alimentos de consumo, y que también le pueda prestar este servicio a la escuela o a la comunidad, apoyando de esta manera las actividades de la escuela y pueda existir mayor integración.

• Que la familia vea la mula como un medio que le permita de una u otra manera mejorar su calidad de vida.

• Que apoye a la Universidad en el traslado de libros a la escuela del caserío en el que se encuentra y a las otras escuelas cercanas.

• Se encargara del cuidado de la Mula y de su manutención.

Una vez que se elige la familia se comienza la operatividad de la negociación entre esta y la Universidad y se realiza la entrega de la Mula; siendo en esta oportunidad la Familia Rivas, donde el responsable de la misma es el Señor Antonio Rivas, quien será el encargado de ser Bibliomulero; cuyo propósito fundamental es llevar a través del programa, libros a la escuela ubicada en la Culebrina, la escuela de Agua Azul (Núcleo Escolar Rural 365) y la escuela de la Cordillera del Humo (NER 05).

La mula fue sembrada en la comunidad de la Culebrina y fueron los niños de dicha escuela los responsables de colocarle un nombre, quienes después de una larga lista se decidieron por uno “PRINCESA”. Así quedó bautizada nuestra segunda Mula sembrada en el Valle del Momboy.

EL PROGRAMA BIBLIOMULA CELEBRA LA SEMANA DEL LIBRO Y DEL IDIOMA

2010-04-30T14:13:00.002-04:00

Con la celebración de este día en el mundo entero, la UNESCO pretende fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. El 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes, Shakespeare y "el Inca" Garcilaso de la Vega, tres autores que traspasaron fronteras y que hoy son referencia universal. Por lo mismo, la UNESCO estableció esta fecha como "El Día Internacional del Libro y del Derecho de autor".

A nivel del Estado a través del Programa llevado por la Red de Escuelas Rurales de la Universidad Valle del Momboy y el subprograma Bibliomulas, celebró junto a las Escuelas del Ner 05 y la Escuela Bolivariana de Plata la Semana del Libro, iniciando las actividades desde el día Lunes 26 al Jueves 29 de abril, en el Campús Tempe bajo la Coordinación del de la Prof. Cristina Vieras y la Promotora de lectura Lcda. Rosalía Ramírez.

El programa que se llevo a cabo fueron: Bienvenida y presentación de los participantes, actividades relacionadas con lecturas, recreación, recorrido por lugares cercanos de Tempe, meriendas, golosinas y despedida de los participantes

El lunes 26 contamos con la participación de alumnos de la escuela unitaria LA LAGUNA, el martes las escuelas concentradas LA FLECHA Y LA CAÑADA, el miércoles alumnos del sexto grado de LA FLECHA y alumnos de cuarto grado SAN PABLO y el jueves contamos con la participación de la escuela Bolivariana LA PLATA III con alumnos de quinto grado, quienes compartieron durante toda la mañana con alumnos de la escuela concentrada la MOCOTI y de la escuela unitaria MALPICA. Dentro de las actividades planificadas encontramos:

- Exposiciones de temas relacionados con el día del libro y del idioma por los alumnos de cuarto grado de la flecha en relación del porque la semana del libro o día del libro, experiencias de alumnos en el Campús Tempe por los alumnos de cuarto grado de San Pablo porque días anteriores ellos habían realizado una visita para una actividad extra cátedra en el campo Tempe, reseñas históricas de la escuela y la comunidad interpretada por los alumnos de sexto grado de La Flecha.

- Elaboración e intercambios de poesías, adivinanzas y trabalenguas seleccionadas por los alumno de la Laguna.

- Investigaciones de los docentes y alumnos sobre los temas para las actividades de la semana del libro.

- Dramatizaciones de Romeo y Julieta por los alumnos de la Cañada.

- Exposiciones de libros elaborados por los alumnos en actividades anteriores en las distintas escuelas.

- Dinámicas educativas para los participantes de estas actividades.

- Canciones por los alumnos de las escuelas.

- Elaboración de tizanas para compartir con los participantes.

- Poesías sobre el libro y el cuido de los libros realizado por alumnos de Malpica.

- Lectura de cuentos, los alumnos contaron anécdotas vividas por ellos cuando tenían menos edad.

Para la realización de esta celebración contamos con la participación de la Prof. Susana Quintini con sus cuentacuentos, trabajo en grupo sobre lecturas de cuentos para integrar las escuelas. El Prof. Robert Ramírez también nos deleito con sus dinámicas, lecturas de cuentos y la historia del Prócer Coronel Antonio Nicolás Briseño que lleva por seudónimo el diablo; nacido en Mendoza Fría y donde está la casa natal de tan ilustre hombre. La Prof. Marilú Santiago nos apoyo con sus dinámicas de grupo con su equipo de apoyo de dicha institución.

VISITA ESPECIAL DE LOS ALUMNOS DE DERECHO

2010-01-21T06:46:00.001-04:00

El día 20 de enero se realizó la visita de 15 alumnos de segundo año sección “A” de la Facultad de Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales de la Universidad Valle del Momboy, acompañado por la docente Karelis Paredes y el equipo de la Red de Escuelas Rurales Emprendedoras a la Escuela de la Mocojo. También estuvimos compartiendo lecturas con el proyecto Bibliomulas donde las mulas Chiquito y Cenizo llegaron con la alforja llena de libros, guiados por el Bibliomulero Nelson Salcedo y la compañera Anna Santo, quien pudo conocer el paisaje que embellece el ambiente para llegar a esta escuela, entre montañas y fuertes corrientes de aguas frías de las quebradas que debemos pasar 42 veces hasta llegar a la escuelita, donde encontramos a 20 niños de primero a sexto grado.

En dicho encuentro se realizaron actividades recreativas, de lectura y dinámicas. Además, de realizar el programa de apadrina un niño rural y una escuela rural, donde cada estudiante de esta facultad acogía a un niño como su ahijado y le hacia entrega de regalos, se compartieron dinámicas individuales y en equipo. Esto con el fin de sensibilizar a los estudiantes de esta casa de estudio (UVM) con el la realidad social y económica de nuestro estado. No obstante, este grupo de alumnos también hizo entrega de Material Didáctico y una Cruz Roja a la Maestra Kairoby Carolina Villegas, quien atiende a los niños de primero a sexto grado de educación Básica. Apoyando de manera directa con el proceso formativo y educativo de estos niños.

I ENCUENTRO DE EDUCACION RURAL

2009-11-02T14:25:00.001-04:00

La Red de Escuelas Rurales Emprendedoras del Valle del Momboy organizó, el I ENCUENTRO DE EDUCACION RURAL, cuyo objetivo fue lograr la valoración e importancia de la Educación Rural, destacando sus características desde el contexto geográfico, identidad local y arraigo de su habitat comunitario, afianzando diálogos y experiencias que propicien acercamiento en la praxis cotidiana de la educación Rural.

La bienvenida estuvo a cargo del Prof. Josè Luis Briceño, Vicerrector de la Universidad agradeciendo a los “organizadores el atrevimiento de planificar este evento que surge de la experiencia de la vivencia transitada en este programa denominado Red de Escuelas Rurales Emprendedoras. Es un evento que nos aventuramos a organizar, no desde una carrera, de una facultad, como normalmente se hacen los congresos o encuentros en las universidades, sino desde un modesto programa, que día a día va forjando su propio camino y lo va cubriendo con lo mejor de su plumaje. Y con estas hermosas palabras quedó instalado formalmente este I Encuentro de Educación Rural de la Universidad Valle del Momboy

Como conferencistas invitados estuvieron presentes el Dr. Jairo Portillo, en representación del Núcleo Universitario “Rafael Rangel” de la Universidad de Los Andes; la Prof. Margarita Gervazzi, de la Educación Rural Trujillo; el Prof. Ramón Francisco Reyes, representante de la Dirección de Educación del estado Miranda y la Prof. Cristina Vieras, Coordinadora de la RERE y docente de la Universidad Valle del Momboy; es importante señalar que para este evento también había sido invitado el Abog. Juan Carlos Ocanto, de la Dirección de Educación del estado Trujillo, quien canceló su participación a última hora.

Las conferencias estuvieron referidas a la experiencia de las prácticas profesionales y el entorno rural, con enfoque especial en los pro y los contra de dos experiencias vividas en escuelas rurales del Valle del Momboy, presentadas por el Dr. Portillo; al antes y el ahora de la Educación Rural, con un paseo a través de la historia hecho por la Prof. Gervazzi; al planteamiento de cinco propuestas educativas para Venezuela partiendo de la experiencia propia de la escuela rural, por parte del Prof. Reyes y a la presentación de la experiencia de la Red de Escuelas Rurales Emprendedoras y del programa Bibliomulas, a cargo de la Prof. Vieras.

Hubo una asistencia del NER 05, a través de las escuelas de La Laguna, Carorita, el Páramo de los Torres, Carmen Delia de Artigas de las Delicias, La Cañada, San Pablo. La Flecha, La Popa, la escuela de Calembe del NER 365, la Unidad Educativa José Félix Rivas, U.E. Adolfo Nava Coronado, U.E. Padre Rosario, la Unidad Educativa José Gregorio Hernández, y la Universidad Simón Rodríguez a través de los participantes de la Maestría Robinsoniana, el decanato de Postgrado de la UVM también estuvo presente. Hubo una participación de 102 personas.

Dicho encuentro culmino de manera satisfactoria con entrega de reconocimientos a los ponentes, de certificados a los participantes y con el almuerzo.

EL EMBAJADOR DE LOS ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA EN VENEZUELA, PATRICK DUDDY VISITA EL CAMPUS TEMPE CONOCER EL PROGRAMA.

2009-10-28T12:28:00.001-04:00

En el acto de bienvenida al distinguido visitante estuvieron presentes el Rector de la Universidad, Prof. Francisco González Cruz; el Vicerrector, Prof. José Luis Briceño; la Coordinadora de la Red de Escuelas Rurales Emprendedoras del Valle del Momboy (RERE), Prof. Cristina Vieras Salcedo; los promotores comunitarios, Robert Ramírez y Rosalía Ramírez, los niños de las Escuelas de Calembe acompañados por su docente William Rivera, representantes y egresados de la escuela rural, y también contamos con la asistencia de la maestra Maria Nava de la escuela de la Laguna acompañados de alumnos y algunos padres y representantes.

El Embajador Duddy se hizo acompañar por su señora esposa y su hija, así como por algunos integrantes de su cuerpo diplomático, quienes compartieron una tarde rodeados de los hermosos parajes del Valle del Momboy, de las bibliomulas Chiquito y Cenizo y de la alegría que los niños pueden transmitir con sus travesuras y picardías.

Se realizó la presentación del programa Bibliomulas por parte de la Prof. Cristina Vieras, además de la entrega de material correspondiente al mismo, se realizó la exposición de trabajos hechos por los niños de las escuelas rurales, y seguidamente se hizo una actividad de lectura por parte del promotor Robert Ramirez, compartiendo la lectura de el cuento del Rey Mocho, los niños y publico presente agradados y entusiasmados por la lectura.

De igual forma, el momento fue propicio para que la Embajada Americana en la figura de su Embajador hiciera un importante donativo de textos de literatura infantil al Programa Bibliomulas, y de un significativo aporte para la adquisición de otras mulas que permitan al programa nuevas siembras en comunidades del Valle del Momboy; obsequios éstos que fueron recibidos con gran beneplácito por todos los asistentes, especialmente por los alumnos, docentes y representantes de dichas comunidades.

El Embajador Duddy mostró su complacencia y admiración por el programa en cuestión señalando “me gusta el programa y desde la Embajada haremos todo lo posible por apoyarlo”.

El encuentro del Embajador con los niños de las escuelas rurales finalizó con la entrega de souvenirs a cada uno de los chiquilines presentes quienes sin duda alguna recordarán este día como uno de los más emocionantes de sus vidas

I Encuentro de Educación Rural organiza la UVM

2009-10-05T14:30:00.001-04:00

I Encuentro de Educación Rural organiza la UVM

En su constante interacción con el entorno en pro del desarrollo de las comunidades, la Universidad Valle del Momboy a través de su Red de Escuelas Rurales Emprendedoras (RERE) lleva a cabo el I Encuentro de Educación Rural.

El evento se estará llevando a cabo el próximo viernes 30 de octubre en las instalaciones del Caney Tempé de la Universidad, y el mismo tienen como objetivo lograr la valoración e importancia de la Educación Rural, destacando sus características desde el contexto geográfico, identidad local y el arraigo de su hábitat comunitario.

Previo al inicio del ciclo de conferencias, se contará con la bendición del evento a cargo del Pbro. Mario Chinchilla y las palabras de bienvenida por parte del Vicerrector de la institución, Prof. José Luis Briceño.

Como conferencistas invitados a participar se encuentran el Prof. Jairo Portillo, del Núcleo Universitario Rafael Rangel (NURR) de la ULA, quien disertará sobre “Las prácticas profesionales y el entorno rural”; Abog. Juan Carlos Ocanto, de la Dirección de Educación del estado Trujillo, el cual hablará sobre “La Educación Rural en el marco de la Ley Orgánica de Educación (LOE)”; la Profa. Margarita Gervazzi, representante de la Educación Rural en Trujillo, a quien corresponde conversar acerca de “El antes y el hoy de la Educación Rural”.

También estarán presentes los profesores Juan Francisco Reyes, de la Dirección de Educación del estado Miranda, quien presentará las “Propuestas educativas para Venezuela. Una visión desde dentro de la escuela Rural” y Cristina Viera, de la Universidad Valle del Momboy, a quien corresponderá hablar sobre la “Experiencia del programa de la Red de Escuelas Rurales y Bibliomulas”.

Este I Encuentro de Educación Rural se estará desarrollando en horario comprendido entre las 8:00 am y la 1:00 pm, y quienes deseen participar en el mismo pueden adquirir su entrada por un valor de Bs. 50,°° las cuales están a la venta en la oficina del RERE ubicada en la sede de la Universidad, en la Zona Rental del Ateneo de Valera.

Para mayor información, los interesados pueden llamar a la Universidad Valle del Momboy a los números 0271-2251611 / 2253648 / 2212233 Ext. 156.

2009-10-05T13:00:00.000-04:00

REPORTAJE EN NATIONAL GEOGRAPHIC CHANNEL

2009-07-31T12:54:00.009-04:00

Diego Buñuel Reportero.

Independiente de Francia visito la experiencia de la Bibliomulas en la Escuela Rural de Calembe, donde subió con los representantes de la Universidad Valle del Momboy Cristina Vieras y Robert Ramírez, los protagonistas del programa Cenizo y Chiquito quienes llevan en el lomo la Alforja de Libros como a los promotores de Lectura siendo recibidos por los niños y la Docente Yohana y el Maestro Willian Rivera, quienes compartieron las actividades de lecturas, recreativas y el apoyo de la Computadora Portátil para el empleo de estrategias de lecturas.

Durante la mañana se llevo a cabo el proceso de lecturas con los niños, maestros y promotores, luego se realizaron actividades recreativas y por último se logro compartir los alimentos en la sede de la escuela, preparados por la madre procesadora del Programa de Alimentación Escolar PAE.

Una vez que se realizaron dichas actividades se procedió a bajar para volver a la ciudad.

Reportajes Internacionales

2009-05-29T09:44:00.002-04:00

El programa Bibliomulas de la Universidad Valle del Momboy, sigue recorriendo horizontes a nivel nacional e internacional. En esta oportunidad contamos con la presencia del corresponsal Alfredo Cedeño de la revista internacional DEMOTIX.COM que curiosamente visita las comunidades en las cuales se encuetra dicho programa, compartiendo las actividades realizadas por nuestra institución. Para obteber mayor información pueden ingresar a los siguientes links:

http://www.demotix.com/news/library-four-hoofs
http://www.demotix.com/news/international-day-language-and-book.

DESDE LA UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY

2009-01-21T17:09:00.001-04:00

SEGUIMOS LLEVANDO LA LECTURA A LAS ESCUELAS RURALES, PERÍODO 2008-2009.

Durante el inicio del periodo escolar 2008 – 2009, el programa de red de escuelas rurales continúo con las actividades de animación a la lectura en las escuelas de La Laguna, San Pablo, La Flecha, La Mocoti, La Mocojó, Carorita y la Lagunita. Además de, dar inicio con el programa en las Escuelas del Paramito, Media Loma, La Lagunita y Malpica. En cada una de estas escuelas se realizaron actividades de lectura con diversas estrategias, se inició una actividad de campo donde los niños eran los protagonistas “Explorando nuestra naturaleza”, cuyo objetivo principal es conocer el entorno de cada una de las escuelas, tanto su vegetación, lugares, montañas lagunas y en general todo lo que rodea nuestro ambiente.

El trabajo de campo se realizó en la escuela de la Laguna y los caseríos cercanos, como el Alto, donde se pudo observar que existen árboles frutales como el limón, el aguacate, la naranja, mango, cambur, uva de monte y; entre las hierbas más comunes se encuentra el hinojo, hierba buena, hierba santa, té morado, orégano, manzanilla, malojillo. Además cuenta con un lugar llamado el caney y una laguna de allí procede el nombre de la comunidad y la Escuela.

En las visitas y las observaciones realizadas en el caserío de Malpica se pudo constatar que la mayoría de la vegetación son hierbas entre ellas: manzanilla, romero, hierba buena, ruda, altamisa y variedad de rosas. Es importante destacar que los habitantes y familias de esta comunidad emplean estas hierbas con usos medicinales, aromáticos y de condimentos para sus comidas.

Asimismo en la escuela de la Mocotí existe una vegetación y clima similar a las anteriores, pero además, existe la planta llamada dormidera, girasol, café y el none, ésta última es una planta medicinal a la cual le atribuyen la prevención del cáncer y otras enfermedades; es importante destacar que esta planta es muy utilizada por sus pobladores.

En la escuela de Carorita existe variedad de hierbas, flores y frutos, y en especial es una zona donde se cultiva diversidad de hortalizas como el apio, el pimentón, cilantro y ajo porro entre otras.

Además, de conocer la vegetación nos permitió identificar algunos lugares de gran importancia en estos caseríos.

Durante este período contamos con la participación de Erin Olsen, estudiante de la Universidad en Minneapolis, Minnesota, en la carrera de relaciones internacionales. Su presencia tiene como objetivo compartir la experiencia de las Escuelas Rurales y sus conocimientos de inglés con los niños, niñas, adolescentes y maestros de este programa, además de conocer nuestra cultura trujillana rural.

Para el próximo trimestre se realizarán actividades como: encuentros didácticos con docentes y familias rurales. Para seguir fortaleciendo la práctica pedagógica al maestro y acercar a la familia a la escuela impulsando el binomio promotor Escuela – comunidad para avanzar en el mejoramiento de la calidad de educación, calidad de vida y cuidado del ambiente; y así dar respuesta a los objetivos planteados del programa Red de Escuelas Rurales y Bibliomulas.

CONTINÚA ESTA HERMOSA LABOR

2008-09-29T09:44:00.002-04:00

La red de Escuelas Rurales Emprendedoras continúa sus actividades con el programa BIBLIOMULAS, realizando un recorrido a las 11 escuelas ubicadas en el Municipio Mendoza y la Puerta.

A partir de este año escolar continuaremos llevando la lectura a los niños de estas escuelas con nuestros protagonistas, chiquito, Cenizo y Golondrina. Además, contamos con el apoyo de la familia Parra quienes a través de Pedro Mario podremos estar presentes con nuestra mula Golondrina en las escuelas de Media Loma, Malpica, el Paramito, La Lagunita y Mocotí.

Aplicaremos importantes estrategias para promover e incentivar a la lectura en cada niño. Llevaremos la portátil y un video beam para convertirnos en cibermula Trabajaremos con los niños con el proyecto explorando nuestra naturaleza. El cual nos va a permitir que los niños conozcan el entorno donde se encuentra no sólo la vegetación sino también una descripción del ambiente, los ríos, lagunas, montañas identificando y conociendo la realidad local. Realizaremos el libro artesanal con cuentos propios y cultura autóctona de cada zona.

También seguiremos en la capacitación y/o apoyo con los representantes de estas comunidades con quienes compartiremos nuestro proyecto de Hornos Solares, donde vamos a tener una familia perteneciente a la escuela que se encargará de la deshidratación (Secado de las hierbas) de las plantas medicinales producidas en las comunidades (Manzanilla, Malojillo, Toronjil, entre otras) y cualquier otra hierba aromática que se encuentre en la zona para luego ser envasado o empaquetado por los mismos niños de la escuela. Esto nos permitirá una mayor integración con las comunidades. Se dictaran charlas en diferentes áreas, (Salud, educación, organización comunitaria y emprendimiento) para así poder consolidar en algunas escuelas el proyecto de la escuela de padres.

Continuaremos con la formación académica de los docentes a través de encuentros didácticos en diferentes tópicos que permitan elevar el nivel académico y de esta manera contribuir a una mejor calidad educativa en el contexto rural a los niños y mejorar la calidad de vida en las comunidades. Rescatando el fortalecimiento de la identidad local, conocer con amplitud el ambiente, modo de producción económica y fortalecer los valores locales. Así mismo acompañar a las escuelas y comunidades en la construcción de su proyecto de vida integral comunitario.

Realizaremos el encuentro Comunidad Escuela Universidad donde los principales actores son los niños de las escuelas y miembros de las comunidades. En ella podremos compartir experiencias y vivencias locales.

De Trujillo, Venezuela

2008-06-06T10:47:00.000-04:00

La Universidad Valle del Momboy se ha convertido en participante activa junto a los niños, maestros y comunidades del sector rural del Valle del Momboy, específicamente en las Parroquias de la Puerta y Mendoza.

Para ello se implementó un programa de la Red de Escuelas Rurales Emprendedoras del Valle del Momboy, en un esfuerzo combinado de investigación acción, que se realiza en 18 escuelas rurales. El objetivo es fortalecer e impulsar la capacidad institucional de estas escuelas para desarrollar una gestión educativa autónoma y en comunicación directa con la comunidad para promover el desarrollo rural comunitario.

En estos contactos, intercambios, reflexiones y evaluando experiencias y considerando la topografía intrincada de alguna de esas escuelas en su acceso; surge el sueño de la Bibliomula retomando un viejo anhelo surgido en los años 82 – 92 durante la experiencia del Banco del Libro.

De esa experiencia la Universidad asume el compromiso de gestionar la adquisición de las dos primeras mulas, las cuales se adquieren en el Estado Falcón.El objetivo de este programa es de potenciar y fortalecer la educación y cultura campesina, estableciendo una relación comunidad – escuela como binomio promotor del desarrollo, que vincula necesidades de lectura e información con el desempeño escolar, la salud, la producción agrícola y la economía familiar, como ámbito de desarrollo endógeno rural.

Para el año escolar 2005 – 2006, se dio inicio en 5 escuelas rurales: La Laguna, Mocojó, Calembe, Carorita y Mocoti. Para seguir llevando este programa y tomando en consideración las condiciones topográficas de otras escuelas y de aceptación por parte de los niños, maestros y comunidades, es que se pretende ampliar la cobertura a otras escuelas con estas mismas características, y de esta manera adquirir 3 mulas mas para sembrarlas mulas en 3 comunidades dejándola a un vecino de la comunidad dejándosela para que se encargue del cuidado del la mula y además; como medio de transporte(traslado) en beneficio de la escuela y la comunidad, y de esta manera pueden involucrarse de manera directa con este proyecto.

AREA DEL PROYECTO.
Las escuelas rurales se encuentran en el Municipio Valera, parroquia la Puerta y Mendoza del Valle del Momboy del Estado Trujillo, la población se ubica geográficamente a una altura de 1700 mts, sobre el nivel del mar, característica que hace poseedora de un clima agradable, la actividad socioeconómica es la agricultura, en donde participa toda la familia, se destaca la siembra de hortalizas, papa, zanahoria, apio, repollo, tomate, ajo porro, pimentón. Las instituciones presentes en las comunidades es la educación a través de escuelas rurales pertenecientes al Núcleo 05 y 365 y a nivel de salud, se encuentran los ambulatorios de las parroquias La Puerta y Mendoza y a nivel de organización comunitaria se están organizando para formar los Consejos Comunales

OBJETIVOS

Objetivos:

Llevar la animación de la lectura a las comunidades Rurales del Valle del Momboy.

Llevar la lectura a través de la Bibliomula a un mayor número de escuelas rurales.
Fortalecer la práctica pedagógica de los docentes a través de los encuentros didácticos.
Dotar de Material de lectura al programa Bibliomula para llevar la lectura a las diversas comunidades rurales del Valle del Momboy.

ESTRATEGIAS:
Propiciar la participación y organización comunitaria en sinergia con la escuela y la universidad con el fin de que se conviertan en actores de cambio en los procesos sociales, promoviendo proyectos de desarrollo sustentable y sostenible para formar comunidades emprendedoras ya no como simples beneficiarios sino como gestores del desarrollo local.

Siembra de Mulas en las comunidades. Esto consiste en hacer entrega de una mula a un representante de la comunidad seleccionada a fin de asegurar una continuidad y consolidación del programa, además, que beneficiará al núcleo, pues podrá usar la mula para el transporte de los alimentos del Programa de Alimentación Escolar (PAE), y transporte de sus productos agrícolas.

Promover la lectura en un mayor número de Escuelas, Incentivando al niño y a los docentes a participar en este programa.

Desarrollar actividades culturales con participación activa de cada uno de estos niños.

Concienciar a los miembros de la comunidad a través de diversas actividades para que contribuyan a mejorara la calidad de vida de la comunidad.

Iniciar en forma de charlas a nivel familiar, social y comunitario, salud tanto a niños como a representantes de estas zonas rurales.

Motivar e involucrar a las comunidades a incentivar y promover la cultural de estas zonas rurales.

Además de atender a los niños y maestros es importante resaltar que también atendemos a los habitantes de estas comunidades, brindándole apoyo en actividades que favorezcan su mejoramiento a la calidad de vida; a nivel de salud, organización y educación.Fortalecimiento de la relación entre los niños y adultos entorno a la tradición oral y a la lectura de cuentos

Este programa permitirá abrir nuevos horizontes para la transformación educativa trujillana a través de la vinculación Universidad – Escuela – Comunidad en una unión de fuerzas y sinergia para elevar la calidad de vida de estas comunidades rurales.